由于特殊的历史，长达150年的殖民地背景让香港有很多特殊之处，在很长时间里和祖国内地分离，形成了不同的社会制度和生活习惯。虽然香港回归祖国已长达18年，但人心并未完全回归，从近年的“占领中环”运动和“反水货客”行动等可见一斑。在“占中”运动中，绝大部分是年青人，他们的祖国、故乡情怀很模糊，甚至不知道自己的故乡，有些到现在也未申请过回乡证，从未踏足过自己的祖国。在不了解的情况之下，就很容易受到一些其他媒体和各方面的影响，而对中国对香港的前景发生了误解。

香港是全球的商业和金融贸易中心，在推动祖国繁荣发展、社会安定和谐中起着举足轻重的作用。青年人是香港的未来，更是祖国的未来，是推动香港和祖国发展的生力军。加强香港与内地青年人的互动交流，必将是推动香港与内地人文化、经济、社会认同等互融互通的根基。

一、阳港两地青年人互动交流的现状 

香港阳江同乡会。作为香港历史最悠久的阳江社团，一直抱着爱国、爱港、爱阳江的心，积极参与招商引资和家乡建设，在助学慈善等方面作出了积极贡献，促进了香港阳江的交流合作和经济发展。2015年，在阳江市委统战部的大力支持下，香港阳江青少年团体成为阳港两地青年人才培养及发展的重要平台。

近年来，上述社团围绕“寻根问祖”模式，开展一系列“寻找家乡的故事”活动，`约1100多名香港青年走进阳江著名企业喜之郎、十八子集团，海陵岛恒大、阳东广雅学校等，了解阳江的经济社会发展、投资环境和设施建设，并与阳江青年企业家代表进行座谈，对阳江经济发展和商业合作进行了探讨和交流;走进阳江核电站，了解国家核电的历史和发展;走进广东海上丝绸之路博物馆，了解中国悠久的海洋历史文化，同时通过订阅《阳江炎黄文化》杂志，让香港同胞切身地体会家乡文化，了解家乡的历史风土人情；同时，旅港阳江社团邀请阳江青年来港参观交流，走进香港城市大学，从而促进两地青年的教育和文化交流，在香港举行两地友谊篮球赛等等，增进友谊。促进了两地青年人深入了解祖国文化，培育他们对国家的认同感和归宿感，推动了香港与阳江的经贸、专业服务往来，为内地企业通过香港“走出去”、香港企业进入内地市场，营造互惠互利的两地经贸合作氛围作出了贡献。

二、进一步加强阳港两地青年人互动交流的建议

青年强，则国强。当前，两地青年人互动交流形势迫切、前景广阔。为进一步推动两地青年人交流合作，提出如下建议：

（一）继续深化两地青年的交流平台建设。香港政府已将青少年学生教育与内地交流合作摆上政府议事日程，明确将进一步加强香港和内地青年人之间的交流合作，资助学生在中小学阶段最少一次到内地交流。阳江市可以积极配合香港青少年到内地交流资助计划，设计适合青年人的主题活动，让香港青少年进一步了解阳江市的过去、现在与未来。

（二）构建常态化阳港青年交流项目。联合文广新、旅游、民政、科技、侨办等部门，构建“常规项目+特色项目”的交流合作模式，从经济、文化、社会、科技四个领域固化一批每年例行开展的交流活动项目，通过政府资助、社会参与，不断完善交流合作机制，培育发展品牌活动项目。推动社会各界结合实际，积极创新特色项目，如开展“青年支持服务资助（奖励）计划”、“青年领航者挑战赛”、“青年创意大赛”、“我是歌手表演赛”；举办“阳港杯体育运动会”、“五.四音乐节”“书画展览”、“相聚国旗下——一国‘两制’青年高峰论坛”、“青年人夏令营”等；有针对性地组织开展“两地青年社工交流”、“扶贫助困”、“创业资讯服务”等社会服务活动。同时，透过青年文、康、体活动培养青年人的团队精神和领导能力，帮助他们找到自己的未来规划及个人兴趣。

（三）进一步加强两地青年人交流的广度与深度。加强两地职能部门的沟通联系，充分发挥香港阳江社团的作用，为两地青年人交流学习提供必要的支持帮助，让他们有机会来阳江参访、了解开放包融的阳江。定期组织开展交流考察活动，特别是组织香港青年人回家乡观光、考察、寻根问祖，通过参观名人故居名胜古迹、大型社区、高新产业园、社区生活和企业文化等进行传统的爱国爱港爱家的教育。此外，协助有关部门组织香港学生到阳江谛结姐妹学校进行交流。

（四）创新两地青少年推广的形式。年青人，特别是90后新一代年青人，他们的思想独立，不容易受前一代人直接影响。两地青年人对新兴媒体很感兴趣，可以利用一些新媒体手段或科技手段、社交软件，增强彼此互动与了解，让那些没有来过阳江的香港青年及时获得阳江各方面发展的真实情况与最新动态，使其逐渐摈弃对阳江的老旧印象，并把他们了解的让自己的家人知道，让更多的香港人知道。

（五）提供青年人发挥独立的平台，透过让年青人自行组织活动，培养年青人领导能力、组织能力，团队沟通能力。如在阳江市青联、侨青、政协委员中加大香港青年人的名额职数，让多些年青人参与阳江事务的机会，提供这样的平台，对青年人有很大的鼓舞作用，充分发挥他们的组织领导、规划、计划的能力，通过实践去了解内地的情况。

（六）组织法律、法规的宣传图片展览。香港青少年因对祖国制度法律、法规等缺乏了解，所以盲目崇拜向往西方所谓“自由、平等”。要扭转这种偏见，必须在青年人中开辟喜闻乐见的教育途径，把法律、法规、祖国优越制度溶入生动有趣的文、康、体中去，让两地青年人在轻松愉快、在兴趣活动的氛围中了解祖国、认识家乡。