中考的科目较多，中考分数满分高达千余分，科目较多使得初中生的书包越来越重，许多初中学生都开始熬夜完成作业，这不利于中学生的健康成长。究其原因，是因为中考考核科目过多，史地生政在总分中占有较大的比例，给学生带来了巨大的负担和压力。这些科目的设置不符合教育部强化素质教育、切实减轻学生负担的精神，也与高考改革中等级分科考试的大趋势相违背，随着社会和时代的发展，中考的改革应该与时俱进。

建议：

为了进一步适应素质教育的要求，全面执行国家关于义务教育阶段课程设置的规定，切实减轻学生课业负担，应当对当前的初中毕业生学业考试科目进行适当的调整。建议调整初中毕业生学业考试科目设置，对科目进行改革，具体改革细则可以广泛参考周边城市的改革方案，取其精华制定出适合阳江教育发展水平的改革方案。

参考广东省的其他地级城市的中考改革，可以发现深圳市、珠海市、中山市、茂名市等都进行了史地政生的改革，都制定了详细的计划和细则。例如，（1）深圳市调低了历史、地理、生物三科的分值，还降低了对这三科的考试难度要求，思想品德中加入了社会公益活动成绩，要求初中生必须参与社会公益活动或社区公益活动。同时提高了语文、数学、英语三科占中考总分的比重。（2）中山市取消了中考中的思想品德、历史、地理、生物四科，改为等级考试。计分考试科目设六科，分别为语文、数学、英语、物理、化学、体育。等级考查科目设四科，分别为思想品德、历史、地理、生物。思想品德、历史、地理、生物四个科目成绩设A、B、C、D、E五个等级，100-90分为A级，89-80分为B级，79-70为C级，69-60分为D级，60分一下为E级。思想品德、历史、地理、生物四科在初二课业结束后进行等级考试，四科的分数不计入中考总分，但高中学校录取时对等级考查科目设置相应的等级要求。外省如江苏省中考政史地生亦不计入总分。